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En 1983, Bratislava dans l’ex-Tch\u00e9coslovaquie vit encore \u00e0 l’heure sovi\u00e9tique. Maria Drazdechova utilise le pouvoir qu’elle tient de son emploi de professeure pour extorquer des parents d’\u00e9l\u00e8ves des faveurs.<\/p>\nEn 1983, Bratislava dans l’ex-Tch\u00e9coslovaquie vit encore \u00e0 l’heure sovi\u00e9tique. Maria Drazdechova utilise le pouvoir qu’elle tient de son emploi de professeure pour extorquer des parents d’\u00e9l\u00e8ves des faveurs.<\/p>\n
Les cin\u00e9mas de l’est de l’Europe dessinent une g\u00e9ographie subtile. De Roumanie et de Bulgarie nous viennent des films qui d\u00e9crivent sans concession la duret\u00e9 du post-communisme : Taxi Sofia<\/em><\/a>, Baccalaur\u00e9at<\/em><\/a>, Sieranevada<\/em><\/a>, Ill\u00e9gitime<\/em><\/a>… Les films qui nous viennent de l’ancienne Tch\u00e9coslovaquie traitent plus volontiers le pass\u00e9 communiste. J’avais beaucoup aim\u00e9 Sur la ligne<\/em><\/a> dont l’h\u00e9ro\u00efne \u00e9tait une jeune athl\u00e8te tch\u00e8que qui, en 1984, fut oblig\u00e9e de se doper pour esp\u00e9rer d\u00e9crocher sa qualification \u00e0 des Jeux olympiques que le bloc de l’Est finalement boycotta.<\/p>\n L’action de U\u010dite\u013eka<\/i><\/span> (traduit en anglais fid\u00e8lement The Teacher<\/em> et dont la traduction fran\u00e7aise brille, pour une fois, par sa subtilit\u00e9) se d\u00e9roule durant l’\u00e9poque communiste. Mais au fond, elle est de tous les temps. Elle d\u00e9crit une relation de pouvoir : entre une enseignante qui abuse de son autorit\u00e9 et des parents d’\u00e9l\u00e8ves qui s’y soumettent pour ne pas compromettre l’\u00e9ducation de leurs enfants.<\/p>\n Le sujet est oppressant. Il l’est parce que le personnage de Maria Drazdechova n’est pas spontan\u00e9ment antipathique. Elle sollicite des petits services v\u00e9niels des parents d’\u00e9l\u00e8ve, quand ce n’est pas eux qui les lui proposent spontan\u00e9ment : un g\u00e2teau, une mise en pli, une course en taxi les jours de mauvais temps. Le sujet est d’autant plus oppressant qu’on la voit maltraiter des enfants : ceux dont les parents refusent de se plier \u00e0 ce qu’elle consid\u00e8re elle comme un \u00e9change de bons proc\u00e9d\u00e9s mais qui constitue en fait un odieux chantage.<\/p>\n Le montage du film est particuli\u00e8rement savant. D’un c\u00f4t\u00e9 la r\u00e9union des parents qui se divisent sur la fa\u00e7on de r\u00e9agir \u00e0 la conduite de cette enseignante, dont les fonctions de pr\u00e9sidente de la cellule du parti la prot\u00e8gent. De l’autre, par une s\u00e9rie de flashbacks, le rappel de son comportement particuli\u00e8rement sadique \u00e0 l’\u00e9gard de tel ou tel \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n Le film se conclut magistralement. Assez classiquement, trois cartons exposent le parcours ult\u00e9rieur des trois jeunes souffre-douleur de Maria Drazdechova. Puis un plan gla\u00e7ant filme une salle de classe en 1991 o\u00f9 le portrait de V\u00e1clav Havel a remplac\u00e9 celui de Gust\u00e1v Hus\u00e1k. Je vous laisse le d\u00e9couvrir.<\/p>\n